Quand les enfants commencent-ils à lire et comment les aider ?

L’apprentissage de la lecture est une période passionnante dans la vie de chaque enfant. En tant que parents, nous savons qu’un monde de possibilités s’ouvre devant un enfant qui vient d’apprendre à lire, mais à quel âge sait-on lire ?

Ils peuvent commencer à lire des livres adaptés à leur âge qui leur apprendront des leçons de vie incroyablement importantes, ils auront l’immense liberté d’apprendre les choses qui les intéressent et ils entameront un processus de développement mental qui ne peut être égalé par aucune autre activité. 

À quel âge apprend on a lire ? Tous les parents d’enfants en bas âge se sont sûrement déjà posé cette question. Et comme nous soutenons la lecture en tant qu’activité pour tous les âges, Basmo a toutes les réponses. 

À quel âge un enfant doit-il commencer à lire ?

Selon les experts, la plupart des enfants prennent goût à la lecture vers l’âge de 6 ou 7 ans. Cela dit, cet âge moyen de lecture doit être considéré pour ce qu’il est : une moyenne. 

L’apprentissage de la lecture est un processus qui comporte plusieurs étapes importantes et les enfants sont tous différents. Si certains franchissent ce cap plus rapidement, d’autres mettent plus de temps à apprendre à lire. Et si l’on s’accorde généralement à dire que plus un enfant apprend à lire tôt, plus il aura de bons résultats à l’école, la vérité est qu’aucune corrélation réelle n’a été trouvée pour étayer cette affirmation par des preuves tangibles. 

Les chances qu’un enfant qui apprend à lire très tôt devienne un lecteur passionné plus tard dans sa vie sont à peu près égales à celles d’un enfant qui apprend plus lentement. Comme je l’ai dit, apprendre à lire et devenir compétent dans cette activité est un processus lent qui prend généralement plusieurs années pour un enfant moyen. L’apprentissage de la lecture et l’apprentissage de l’amour et de l’appréciation de la lecture en tant qu’activité sont deux choses complètement différentes. Il n’existe aucune règle ou preuve réelle suggérant qu’un enfant qui a été lent dans le processus d’apprentissage de la lecture ne rattrapera pas les enfants plus rapides dans les années à venir.

En tant que parents, nous ne devrions donc jamais prendre ces moyennes trop au sérieux. Bien qu’elles fournissent des indications précieuses sur ce que nos enfants devraient être capables de faire à certains âges, il est important de se rappeler que tous les enfants sont différents et que ce n’est pas nécessairement une mauvaise chose. 

Cela dit, il y a un moment dans la vie de votre enfant où vous devriez commencer à vous inquiéter s’il n’est toujours pas capable de lire couramment à ce moment-là. Après l’âge de 8 ans, si l’enfant a toujours du mal à apprendre à lire, et surtout s’il y a des antécédents familiaux de problèmes de lecture ou d’apprentissage, il serait bon de commencer à approfondir la question. Les difficultés de lecture sont généralement d’origine génétique (il y a 50 % de chances qu’un enfant ait des problèmes d’apprentissage de la lecture si un frère ou une sœur plus âgé(e) a également des problèmes de lecture). 

Comment savoir si votre enfant est prêt à apprendre à lire ?

Nous voulons tous ce qu’il y a de mieux pour nos enfants et nous espérons tous secrètement qu’ils sont de petits génies. Si c’est rarement le cas dans la réalité, il convient néanmoins d’être attentif aux signes. L’importance de la lecture dès le plus jeune âge est bien connue et elle présente certains avantages, même si elle ne garantit pas que l’enfant sera plus performant que ses camarades de classe à l’école. 

Maintenant que nous connaissons l’âge moyen d’apprentissage de la lecture et que nous savons quand nous devons commencer à nous inquiéter, passons à l’autre extrémité du spectre et voyons le verre à moitié plein. 

Si certaines études suggèrent que certains enfants peuvent commencer à apprendre à lire dès l’âge de 3 ans, la chose la plus importante à faire pour nous, parents, est de prêter attention à nos enfants et de rechercher les signes qui indiquent qu’ils sont prêts. Lire à 3 ans peut sembler impossible, mais voici comment nos tout-petits peuvent nous montrer qu’ils sont prêts à apprendre à lire.

Motivation et intérêt

Comme vous le savez déjà, si vous élevez un enfant en bas âge, rien ne se passe sans qu’il ne soit impliqué. C’est pourquoi le tout premier signe à observer chez votre enfant, et probablement le plus important, est de savoir s’il s’intéresse aux livres et à la lecture en général. Si votre enfant est motivé pour commencer à lire tout seul et que vous alimentez cet intérêt avec vos connaissances, il y a de fortes chances que vous ayez un lecteur qui apprend vite. 

Sensibilisation à l’impression

Ensuite, vous devez vous assurer que votre enfant comprend réellement ce qui se passe lorsqu’une personne lit. Cela signifie qu’il comprend que nous regardons les symboles sur la page, que nous identifions les lettres, que nous formons des mots et, avec les mots, des phrases. 

Un bon moyen de tester cela est de vérifier si votre enfant fait la différence entre les pages avec du texte et celles avec des illustrations pendant que vous lui faites la lecture. Si l’enfant peut faire une distinction claire entre le texte et les illustrations, s’il se rend compte par exemple que vous tenez le livre à l’envers pendant la lecture, ce sont de bonnes indications qu’il est prêt.

Reconnaître les lettres

La capacité à reconnaître les lettres est évidemment très importante lorsqu’il s’agit de savoir si un enfant en bas âge est prêt à apprendre à lire. Le processus commence généralement par les lettres majuscules et même si les enfants ne sont pas capables d’identifier toutes les lettres, le simple fait qu’ils puissent en identifier certaines est un bon signe que l’enfant est prêt à commencer à les apprendre toutes. Cela montre qu’il comprend le concept d’une lettre et qu’il peut faire correspondre la forme de la lettre avec son son, ce qui nous amène au prochain et dernier signe important.

Conscience phonologique

Grâce à la conscience phonologique, nous comprenons qu’un enfant est capable de reconnaître le fait que les mots écrits correspondent à certains sons. Un enfant doté d’une conscience phonologique sera capable d’identifier la première lettre d’un mot et d’identifier les syllabes d’un mot. Cette dernière étape est extrêmement importante car elle constitue l’un des tremplins de l’apprentissage de la lecture. 

Pourquoi les enfants peuvent-ils avoir des difficultés à apprendre à lire ?

Avant d’explorer quelques raisons courantes pour lesquelles les enfants peuvent avoir du mal à apprendre à lire, nous ne saurions trop insister sur l’importance d’avoir des attentes raisonnables à l’égard de nos enfants. Tout d’abord, nous devons nous assurer de comprendre quand les enfants doivent commencer à lire, à partir de quel âge l’incapacité à lire est réellement un problème, et ce n’est qu’à partir de là que nous pouvons commencer à travailler pour remédier à ce qui ne va pas. Attendre de nos enfants qu’ils fassent de la lecture à l’âge de 2 ans est tout à fait déraisonnable et attendre d’eux qu’ils commencent à lire à l’âge de 4 ans est encore un peu tiré par les cheveux.

Cela dit, la raison la plus courante pour laquelle les enfants ont des difficultés à apprendre à lire est tout simplement qu’ils ne sont pas encore suffisamment développés mentalement pour cette activité. Dans les pays où l’enseignement obligatoire commence à l’âge de 4 ans, par exemple, la concurrence dans le domaine de l’éducation peut être telle qu’il est arrivé que des parents engagent des tuteurs pour leurs enfants dès l’âge de 4 ans. 

Si un enfant n’est pas prêt à commencer à apprendre à lire et qu’il ne présente aucun des signes que j’ai présentés ci-dessus à l’âge de 4 ou même 5 ans, il n’y a pas lieu de s’inquiéter. Les enfants se développent différemment, nous les élevons tous différemment, et c’est parfaitement normal. Certains enfants naissent avec des capacités physiques naturelles supérieures à la moyenne de leur âge, d’autres ont des capacités mentales qui vont au-delà de ce que l’on attend d’eux. 

Pour les enfants qui ont atteint l’âge où ils devraient vraiment lire (6-7 ans), le véritable problème de lecture le plus courant est causé par la dyslexie. Ce trouble touche environ 20 % de la population (en d’autres termes, 1 enfant sur 5 en souffre – dans une classe de 20 enfants, on s’attend statistiquement à ce que 4 d’entre eux souffrent de dyslexie) et est relativement difficile à diagnostiquer avant les premières années d’école. Non seulement la dyslexie est très répandue dans la population en général, mais elle est la principale responsable de 80 à 90 % des cas de troubles de l’apprentissage.

Le trouble déficitaire de l’attention (TDAH) est une autre raison fréquente pour laquelle les enfants éprouvent des difficultés à apprendre à lire. Le trouble déficitaire de l’attention est assez difficile à traiter et affecte de nombreux aspects de la vie de millions d’enfants et d’adultes. Les enfants souffrant de TDAH ont du mal à se concentrer sur quoi que ce soit aussi longtemps qu’ils le devraient, car leur esprit est constamment en ébullition et ils sont dans un état constant de surmenage mental.

Pour les enfants âgés de 8 ans et plus qui n’ont pas été diagnostiqués comme souffrant d’un trouble de l’apprentissage ou d’autres problèmes mentaux, mais qui ne sont pas encore les meilleurs lecteurs, les parents peuvent utiliser une application de suivi de la lecture telle que Basmo.

Avec Basmo, vous pouvez facilement suivre les lectures de votre enfant. Il fournit des statistiques intéressantes sur les performances de lecture, telles que la vitesse de lecture, le nombre de pages lues chaque jour, le temps passé à lire, et est doté d’une multitude d’autres fonctions qui peuvent contribuer à inculquer à votre enfant de bonnes habitudes de lecture :

• Planificateur de sessions de lecture
• Listes de lecture
• Journal de lecture 
• Fixer des objectifs de lecture

Qu’est-ce qui aide les enfants à apprendre à lire ?

Voici quelques éléments qui peuvent aider votre enfant à apprendre à lire dès son plus jeune âge.

Lisez à votre enfant 

Lire aux enfants est essentiel. Plus nous lisons à nos enfants, plus nous avons de chances d’élever de futurs lecteurs. Ils apprennent les concepts de base de la lecture, ils comprennent que le texte écrit a un équivalent sonore et ils apprennent les premières étapes pour développer des habitudes de lecture saines.

Leur apprendre des mots simples

L’apprentissage de la lecture doit commencer lentement, surtout si votre enfant est très jeune. Fabriquez des cartes à la maison et apprenez à votre enfant à identifier les mots qui y figurent à l’aide d’images. Placez le mot « banane » sur une feuille de papier à côté d’une vraie banane. Portez un tee-shirt sur lequel on peut lire « MOM » sur votre poitrine. Cela lui apprendra à associer les mots écrits à leur signification physique.

Jouer à des jeux de mots

Les jeux de lettres ne sont pas seulement un moyen amusant de passer le temps lors d’un long voyage en voiture. Ils peuvent avoir une valeur significative dans le processus d’apprentissage de la lecture de votre enfant. Ces jeux obligent votre enfant à penser aux mots et à comprendre comment ils sont formés. De plus, ils ont le potentiel d’enrichir le vocabulaire de votre enfant. 

Lettres aimantées

Les aimants sont fascinants, cela ne fait aucun doute. Ils amusent votre enfant à l’infini et si vous optez pour un jeu de lettres magnétiques, vous joindrez l’utile à l’agréable d’une manière magique. Votre enfant est beaucoup plus susceptible d’apprendre les lettres plus rapidement, puisqu’il les a sous les yeux sous une forme physique et qu’il peut analyser leurs formes, et vous pourrez également lui montrer comment les mots sont formés à partir des lettres.

Quelles sont les étapes de la lecture ?

Un aspect très important du processus d’apprentissage de la lecture chez nos enfants ou de la compréhension de leurs progrès est de savoir à quoi s’attendre. Nous avons analysé en profondeur le processus d’apprentissage de la lecture et nous avons également découvert tout ce qu’il y a à savoir sur les cinq étapes de la lecture que nos enfants doivent franchir pour apprendre à lire :

• Conscience phonémique
• Phonétique 
• La fluidité
• Vocabulaire
• Compréhension

Ces cinq composantes représentent, dans l’ordre, les cinq étapes que votre enfant va franchir pour devenir un bon lecteur. 

Conclusion

Quand les enfants apprennent-ils à lire ? En réalité, chaque enfant apprendra à lire dès qu’il sera prêt. Notre rôle en tant que parents est de veiller à toujours prêter attention aux signes indiquant qu’ils sont prêts à apprendre et de ne pas perdre de temps. Utilisez Basmo pour ce voyage extraordinaire et vous vous féliciterez du choix que vous avez fait aujourd’hui.

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